ChatGPT: Din mångsidiga AI-assistent

Lästid: ca 10 min

Efter att ha fått en grundläggande förståelse för varför det finns olika AI-modeller, är det dags att fokusera på en av de mest kända och använda: ChatGPT. Utvecklad av OpenAI, har ChatGPT revolutionerat hur många interagerar med AI och erbjuder en bred palett av användningsområden som är högst relevanta för dig som lärare.

Vad du lär dig

• Vad ChatGPT är som plattform och vilka modeller som ligger till grund för den.
• ChatGPT:s primära styrkor och hur de kan tillämpas i klassrummet.
• Dess förmåga att hantera svenska och generera bilder.
• Vanliga fallgropar och hur du undviker dem.

Grunderna: Vad är ChatGPT?

ChatGPT är en så kallad stor språkmodell (LLM) utvecklad av OpenAI. Modellens primära funktion är att förstå och generera mänskligt språk i textform. Den är tränad på en enorm mängd textdata från internet, böcker och andra källor, vilket gör den kapabel att föra meningsfulla konversationer, svara på frågor, skriva olika typer av texter och utföra en rad språkliga uppgifter.

Olika versioner: Modellerna bakom ChatGPT

När du använder ChatGPT interagerar du med en underliggande AI-modell som OpenAI har utvecklat. Det har skett en snabb utveckling här:

• GPT-3.5: Det här är den modell som driver den kostnadsfria versionen av ChatGPT och var OpenAIs första stora publika framgång. Den är snabb och kapabel, men kan ibland vara mindre precis eller detaljerad än de nyare versionerna. Den är utmärkt för snabba idéer, enklare textgenerering och grundläggande frågor.
• GPT-4o ("o" för "omni", alltså "allt-i-ett"): Det här är en av de mest avancerade modellerna som finns tillgänglig via betalversionen (ChatGPT Plus, Pro, Team, Enterprise och Edu). Den är designad för att vara multimodal och kan hantera text, bild, och ljud som input och generera text och ljud som output. GPT-4o är stark i språkförståelse, resonemang och kreativitet.
• GPT-4o mini: En mindre, snabbare och mer kostnadseffektiv version av GPT-4o. Den är kraftfullare än GPT-3.5 Turbo och utmärker sig i instruktionsföljning, kodning och generell intelligens för sin storlek. Den är ofta tillgänglig för gratisanvändare när de nått sin gräns för GPT-4o, samt för betalande användare. Den hanterar både text- och bildinmatning.
• GPT-4.1 mini / GPT-4.1 nano: Nyare, snabbare och mer kostnadseffektiva modeller som ersätter GPT-4o mini i API:et för betalande användare. De är designade för vardagliga uppgifter och har ett stort kontextfönster på 128k tokens.
• o3 / o3-mini / o3-pro / o4-mini: De här är OpenAI:s "o-seriemodeller", som är särskilt optimerade för komplexa, flerstegsresonemang och problemlösning inom områden som kodning, matematik och vetenskap.
  • o3-mini: En kostnadseffektiv modell optimerad för kodning, matematik och vetenskap.
  • o3: OpenAIs kraftfullaste resonemangsmodell för kodning, matematik, vetenskap och visuell perception.
  • o3-pro: En version av o3 med mer beräkningskraft för att tänka längre och ge mer pålitliga svar.
  • o4-mini: En mindre resonemangsmodell optimerad för snabbhet och kostnadseffektivitet, nästan lika kraftfull som o3 men billigare, särskilt bra inom matematik, kodning och visuella uppgifter.
• GPT-4.5 (Research Preview): Det här är en förhandsvisning av OpenAIs senaste och största modell för chatt, designad för att vara mer konversationsinriktad, empatisk och hjälpsam med förbättrad världskunskap och förmåga att följa användarens avsikt. Den är stark på kreativt skrivande och problemlösning, och förväntas hallucinationer mindre. Den saknar dock steg-för-steg-resonemang som o-seriemodellerna och är inte multimodal i alla aspekter (t ex ingen audiogenerering).

Styrkor: Vad är ChatGPT bra på?

ChatGPT:s mångsidighet gör den till ett kraftfullt verktyg i många lärarsituationer:

1. Textgenerering och omformulering: Skapa lektionsplaner, provfrågor, textutkast för brev eller information till föräldrar. Du kan också be den omformulera komplexa texter till en enklare nivå för elever, eller vice versa.
   • Praktiskt exempel: Be ChatGPT att "skapa fem flervalsfrågor om fotosyntesen för årskurs 7" eller "omformulera stycket om andra världskrigets orsaker så att en elev i årskurs 4 kan förstå det."
2. Idégenerering och brainstorming: Få nya uppslag för lektionsaktiviteter, projektarbeten eller kreativa skrivuppgifter.
   • Praktiskt exempel: "Ge mig tio idéer för ett kreativt skrivprojekt om klimatförändringar för gymnasieelever."
3. Sammanfattning och analys: Generera en generell checklista för textstruktur eller grammatik som eleverna kan använda för självvärdering eller kamratrespons.
   • Praktiskt exempel: "Skapa en checklista med tio punkter som elever kan använda för att granska sina egna uppsatser innan inlämning."
4. Rollspel och dialogövningar: Använd den för att simulera karaktärer för språkundervisning, debatter eller historiska scenarier.
   • Praktiskt exempel: "Agera som en historiker från 1700-talet som diskuterar upplysningens idéer med mig."
5. Programmering och problemlösning (på avancerad nivå): För lärare som undervisar i programmering eller behöver hjälp med enklare kodning kan ChatGPT vara ett kraftfullt stöd, särskilt med modeller som GPT-4o, GPT-4.1 och o-seriemodellerna.

Svensk språkhantering och bildgenerering

• Svenska: ChatGPT (både GPT-3.5, GPT-4o och de nyare GPT-modellerna) är mycket duktig på svenska. Den kan förstå nyanser, generera text med god grammatik och stil, samt hantera dialekter och kulturella referenser till viss del. Det är sällan du behöver oroa dig för språkbarriärer när du använder ChatGPT på svenska. GPT-4o mini stöder samma språkområde som GPT-4o.
• Bildgenerering: Med GPT-4o har ChatGPT nu inbyggda och förbättrade funktioner för bildgenerering baserade på DALL-E. Du kan be den skapa bilder direkt baserat på din textbeskrivning. Även GPT-4o mini stöder bildinmatning.

Vanliga fallgropar och hur du undviker dem

Även om ChatGPT är kraftfullt, finns det utmaningar att vara medveten om:

• Hallucinationer: AI:n kan ibland generera felaktig information eller hitta på "fakta" som inte stämmer. Det här är en känd begränsning för alla LLM:er. GPT-4.5 förväntas hallucinationer mindre.
  • Lösning: Dubbelkolla alltid viktig information, särskilt fakta. Lär även dina elever källkritik mot AI-genererat innehåll.
• Begränsat "minne" (kontextfönster): Som vi diskuterade i förra momentet, har AI:n ett begränsat minne för konversationen. I långa dialoger kan den "glömma" tidigare instruktioner. GPT-4o och GPT-4.1 mini har dock ett kontextfönster på 128k tokens.
  • Lösning: Upprepa viktiga instruktioner om du märker att AI:n tappar tråden, eller starta en ny konversation för helt nya uppgifter.
• Generaliserade svar: Ibland kan svaren vara för generella och sakna den djup eller specificitet du behöver.
  • Lösning: Var specifik i dina prompts! Ge exempel, definiera format och roll, och var tydlig med dina förväntningar.

Implementering i klassrummet

• Assistent för lektionsförberedelser: Använd ChatGPT för att snabbt generera material, övningar eller diskussionsfrågor. Det här frigör tid för dig att fokusera på pedagogiken.
• Stöd för differentiering: Be ChatGPT att anpassa texter eller uppgifter till olika läsnivåer eller språkliga förmågor.
• Kreativ partner för eleverna: Uppmuntra eleverna att använda ChatGPT för brainstorming, att få feedback på utkast (men inte för att skriva hela arbetet), eller för att utforska komplexa ämnen genom dialog.

Nästa steg

Nu när du har en god överblick över ChatGPT och dess olika underliggande modeller, kommer nästa moment att dyka djupare in i Microsoft Copilot. Vi kommer att utforska hur Copilot är integrerat med Microsoft 365 och hur det kan effektivisera din administrativa börda och ditt arbete med digitala dokument direkt i de verktyg du redan använder.